राजस्थान में शिक्षक बनने का सपना देखने वाले उम्मीदवारों के लिए REET (Rajasthan Eligibility Examination for Teachers) एक महत्वपूर्ण परीक्षा है। इस लेख में हम REET 2024 के बारे में सभी प्रमुख जानकारी साझा करेंगे, जैसे कि परीक्षा की तारीखें, आवेदन प्रक्रिया, पात्रता मानदंड, परीक्षा पैटर्न, सिलेबस और रिजल्ट से जुड़ी जानकारी।
REET (Rajasthan Eligibility Examination for Teachers)
REET Notification 2024 का सभी उम्मीदवार बेसब्री से इंतजार कर रहे हैं। यह नोटिफिकेशन 25 नवंबर 2024 को माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान (BSER) द्वारा जारी होने की संभावना है। Rajasthan Eligibility Examination for Teachers (REET) फरवरी 2025 में आयोजित होने की उम्मीद है। उम्मीदवारों को सलाह दी जाती है कि वे माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान (BSER) की आधिकारिक वेबसाइट पर नियमित रूप से अपडेट चेक करते रहें।
REET Exam 2024
REET 2024 की परीक्षा संभावित रूप से फरवरी 2025 में होगी। नोटिफिकेशन जारी होने के बाद योग्यता मानदंड को ध्यान से जांचें। ऑनलाइन आवेदन के लिए जरूरी दस्तावेज तैयार रखें ।
- पाठ्यक्रम और तैयारी: परीक्षा के दो स्तर होते हैं:
- स्तर 1 (प्राथमिक शिक्षक के लिए – कक्षा 1 से 5)
- स्तर 2 (उच्च प्राथमिक शिक्षक के लिए – कक्षा 6 से 8)
पाठ्यक्रम को समझकर तैयारी शुरू करें और उच्च महत्त्व वाले विषयों पर ध्यान केंद्रित करें।
अगर आपको अध्ययन सुझाव, पाठ्यक्रम, या किसी और चीज़ में मदद चाहिए, तो आप नीचे कमेन्ट कर सकते है ।
REET Exam 2024-25
| Exam Name | Rajasthan Eligibility Examination for Teachers (REET) |
| Exam Conducting Organization | Board of Secondary Education, Rajasthan (BSER) |
| Application Dates | 16 December 2024 |
| Application Mode | Online |
| Examination Mode | Offline (OMR) |
| Exam Level | State |
| Job Location | Rajasthan |
| Validity | Lifetime |
| Number Of Papers | Two Paper :- Paper 1 for Class 1 to 5 Paper 2 for Class 1 to 8 |
| Duration of exam | 2 Hours 30 Minutes |
| Website URL | https://rajeduboard.rajasthan.gov.in/ |
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REET Important Dates 2024
| Event | Date |
|---|---|
| REET Notification 2024 | 25 November 2024 |
| Application Form Start | 16 December 2024 |
| Application Form Last Date | 15 January 2024 |
| REET Exam Date | 27 February 2025 |
| REET Admit Card | 19 February 2025 |
| REET Answer Key | To Be Announced |
| REET Result 2024 | To Be Announced |
REET Age Limit
लेवल 1 और लेवल 2 परीक्षाओं के लिए पिछले वर्ष की REET Vibgyapti में परीक्षा में शामिल होने के लिए निम्नलिखित न्यूनतम और अधिकतम आयु मानदंड निर्धारित किए गए थे।
- न्यूनतम आयु: 18 वर्ष
- अधिकतम आयु: 40 वर्ष
नोट: कुछ श्रेणियों के उम्मीदवारों को ऊपरी आयु सीमा में छूट दी जाती है। इसका विवरण REET 2024 की आधिकारिक अधिसूचना जारी होने पर उपलब्ध होगा।
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REET 2024 Eligibility Criteria
उम्मीदवारों को अपना आवेदन पत्र जमा करने से पहले REET 2024 Eligibility Criteria की सावधानीपूर्वक जांच करनी चाहिए। REET 2024 Eligibility Criteria का विवरण निम्न प्रकार है ।
REET 2024 Eligibility Criteria – For Class 1-5
- न्यूनतम 50 प्रतिशत अंकों के साथ उच्चतर माध्यमिक (या इसके समकक्ष) एवं प्रारंभिक शिक्षा शास्त्र में द्विवर्षीय डिप्लोमा (जिसे नाम से भी जाना जाता हो) में उत्तीर्ण या इस कोर्स के अन्तिम वर्ष में अध्ययनरत।
Senior Secondary (or its equivalent) with at least 50% marks and passed or appearing in final year of 2-year Diploma in Elementary Education (by whatever name known).
अथवा - न्यूनतम 45 प्रतिशत अंकों के साथ उच्चतर माध्यमिक (या इसके समकक्ष) एवं प्रारंभिक शिक्षा शास्त्र में द्विवर्षीय डिप्लोमा (जिसे नाम से भी जाना जाता हो) में उत्तीर्ण या राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद (मान्यता, मानक और प्रक्रिया) विनियम, 2002 के अनुसार प्राप्त किया गया हो।
Senior Secondary (or its equivalent) with at least 45% marks and passed 2-year Diploma in Elementary Education (by whatever name known) in accordance with the NCTE (Recognition, Norms and Procedure) Regulation, 2002.
अथवा - न्यूनतम 50 प्रतिशत अंकों के साथ उच्चतर माध्यमिक (या इसके समकक्ष) एवं 4 वर्षीय प्रारंभिक शिक्षा शास्त्र में स्नातक (बी.एल.एड.) में उत्तीर्ण या इस कोर्स के अन्तिम वर्ष में अध्ययनरत।
Senior Secondary (or its equivalent) with at least 50% marks and passed or appearing in final year of 4-year Bachelor of Elementary Education (B.El.Ed.).
अथवा - न्यूनतम 50 प्रतिशत अंकों के साथ उच्चतर माध्यमिक (या इसके समकक्ष) एवं शिक्षा शास्त्र (विशेष शिक्षा) में द्विवर्षीय डिप्लोमा उत्तीर्ण या इस कोर्स के अन्तिम वर्ष में अध्ययनरत।
Senior Secondary (or its equivalent) with at least 50% marks and passed or appearing in final year of 2-year Diploma in Education (Special Education).
अथवा - स्नातक एवं प्रारंभिक शिक्षा में द्विवर्षीय डिप्लोमा (किसी भी नाम से जाना जाता हो) उत्तीर्ण।
Graduation and two-year Diploma in Elementary Education (by whatever name known) passed.
REET 2024 Eligibility Criteria – For Class 6-8
- स्नातक और प्रारंभिक शिक्षा में द्विवर्षीय डिप्लोमा (जिसे नाम से भी जाना जाता हो) में उत्तीर्ण या इस कोर्स के अंतिम वर्ष में अध्ययनरत।
Graduation and 2-year Diploma in Elementary Education (by whatever name known) passed or appearing in final year of this course.
अथवा - न्यूनतम 50 प्रतिशत अंकों के साथ स्नातक या स्नातकोत्तर एवं बी.एड. उत्तीर्ण या बी.एड. कोर्स के अंतिम वर्ष में अध्ययनरत।
At least 50% marks either in Graduation or post Graduation and B.Ed. passed or appearing in final year of Bachelor in Education (B.Ed.).
अथवा - न्यूनतम 45 प्रतिशत अंकों के साथ स्नातक एवं शिक्षा शास्त्र में एक वर्षीय स्नातक (बी.एड.) उत्तीर्ण, जो इस संबंध में समय-समय पर जारी राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद (मान्यता, मानक और क्रियाविधि) विनियम के अनुसार प्राप्त किया गया हो।
Graduation with at least 45% marks and 1-year B.Ed. passed, in accordance with the NCTE (Recognition, Norms and Procedure) Regulations issued from time to time in this regard.
अथवा - न्यूनतम 50 प्रतिशत अंकों के साथ उच्चतर माध्यमिक (या इसके समकक्ष) एवं 4 वर्षीय प्रारंभिक शिक्षा शास्त्र में स्नातक (बी.एल.एड.) में उत्तीर्ण या इस कोर्स के अंतिम वर्ष में अध्ययनरत।
Senior Secondary (or its equivalent) with at least 50% marks and passed or appearing in final year of 4-year Bachelor in Elementary Education (B.El.Ed.).
अथवा - न्यूनतम 50 प्रतिशत अंकों के साथ उच्चतर माध्यमिक (या इसके समकक्ष) एवं 4 वर्षीय बी.ए./बी.एससी.एड. या बी.एड./बी.एससी.एड. में उत्तीर्ण या इस कोर्स के अंतिम वर्ष में अध्ययनरत।
Senior Secondary (or its equivalent) with at least 50% marks and passed or appearing in final year of 4-year B.A. / B.Sc.Ed. or B.A.Ed./B.Sc.Ed.
अथवा - न्यूनतम 50 प्रतिशत अंकों के साथ स्नातक या स्नातकोत्तर एवं बी.एड. (विशेष शिक्षा) में उत्तीर्ण या बी.एड. (विशेष शिक्षा) के अंतिम वर्ष में अध्ययनरत।
Graduation or post Graduation with at least 50% marks and B.Ed. (Special Education) passed or appearing in final year of B.Ed (Special Education).
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REET 2024 Application Fees
| Detail | Fee |
|---|---|
| REET Level 1 | Rs 550/- |
| REET Level 2 | Rs 550/- |
| For Both Levels | Rs 750/- |
REET Exam Pattern
REET Exam Pattern 2024 की विस्तृत जानकारी REET 2024 की अधिसूचना के माध्यम से उपलब्ध होगी। परीक्षा में दो स्तर शामिल हैं। जिसमे REET Level 1 प्राथमिक शिक्षकों (कक्षा 1 से 5) के लिए तथा REET Level 2 उच्च प्राथमिक शिक्षकों (कक्षा 6 से 8) के लिए है। REET 2024 में भाग लेने वाले उम्मीदवारों को परीक्षा पैटर्न को सावधानीपूर्वक समझना बेहद जरूरी है। नीचे REET Exam 2024 का Exam Pattern दिया गया है।
REET Exam Pattern
- परीक्षा स्तर:
REET Level 1: कक्षा 1 से 5 पढ़ाने के इच्छुक उम्मीदवारों के लिए।
REET Level 2: कक्षा 6 से 8 पढ़ाने के इच्छुक उम्मीदवारों के लिए। - प्रश्नों की संख्या: कुल 150 प्रश्न।
- अंक: कुल 150 अंक।
- परीक्षा की अवधि: 2 घंटे 30 मिनट।
- उत्तीर्ण प्रतिशत: परीक्षा में न्यूनतम 60% अंक प्राप्त करना अनिवार्य है।
- नकारात्मक अंकन (Negative Marking): नहीं है।
- परीक्षा का माध्यम: ऑफलाइन (OMR)।
विशेष ध्यान:
- प्राथमिक और उच्च प्राथमिक शिक्षकों के लिए प्रश्नपत्र अलग-अलग होंगे।
- यह परीक्षा राजस्थान के सरकारी और गैर-सरकारी स्कूलों में शिक्षकों के चयन के लिए आयोजित की जाती है।
REET Level 1 Exam Pattern 2024
| भाग | विषय | प्रश्न | अंक | समय |
|---|---|---|---|---|
| A. | बाल विकास एवं शिक्षण विधियां | 30 | 30 | |
| B. | भाषा -1 (हिंदी, अंग्रेजी, संस्कृत, उर्दू, पंजाबी) | 30 | 30 | |
| C. | भाषा -2 (हिंदी, अंग्रेजी, संस्कृत, उर्दू, पंजाबी) | 30 | 30 | 2.30Hr |
| D. | गणित | 30 | 30 | |
| EWS | 30 | 30 | ||
| कुल | 150 | 150 |
REET Level 2 Exam Pattern 2024
| भाग | विषय | प्रश्न | अंक | समय |
|---|---|---|---|---|
| A. | बाल विकास एवं शिक्षण विधियां | 30 | 30 | |
| B. | भाषा -1 (हिंदी, अंग्रेजी, संस्कृत, उर्दू, पंजाबी) | 30 | 30 | |
| C. | भाषा -2 (हिंदी, अंग्रेजी, संस्कृत, उर्दू, पंजाबी) | 30 | 30 | 2.30Hr |
| D. | गणित और विज्ञान / सामाजिक अध्ययन | 60 | 60 | |
| कुल | 150 | 150 |
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REET Exam Syllabus 2024
| Subject | Syllabus |
|---|---|
| बाल विकास एवं शिक्षण विधियाँ | बाल विकास: वृद्धि एवं विकास की संकल्पना, विकास के विभिन्न आयाम एवं सिद्धान्त, विकास को प्रभावित करने वाले कारक (विशेष रूप से परिवार एवं विद्यालय के संदर्भ में) एवं अधिगम से उनका संबंध। वंशानुगत एवं वातावरण की भूमिका। व्यक्तिगत विभिन्नताएँ: अर्थ, प्रकार एवं व्यक्तित्व विभिन्नताओं को प्रभावित करने वाले कारक। व्यक्ति: संकल्पना, प्रकार व व्यक्ति को प्रभावित करने वाले कारक। व्यक्तित्व का मापन। बुद्धि: संकल्पना, सिद्धान्त एवं इसका मापन, बहुगुणी सिद्धान्त एवं इसके निहितार्थ। विभिन्न अधिगमकर्ताओं की समझ: पिछड़े, विविधत, प्रतिभाशाली, सृजनशील, अलगावग्रस्त– वंचित, विशेष आवश्यकता वाले बच्चे एवं अधिगम असमर्थ युवा बच्चे। अधिगम में आने वाली कठिनाइयाँ। समायोजन की संकल्पना एवं तरीके, समायोजन में अध्यापक की भूमिका। अधिगम का अर्थ एवं संकल्पना। अधिगम को प्रभावित करने वाले कारक। अधिगम के सिद्धान्त (व्यवहारवाद, गेस्टाल्टवाद, संज्ञानवाद, निर्माणवाद) एवं इनके निहितार्थ। बच्चे सीखते कैसे हैं? अधिगम की प्रक्रियाएँ। (चिंतन, कल्पना एवं तर्क (निमित्तिवादी उपाय, आनुभविक अधिगम, समस्या–निवारण, अवलोकन एवं समस्या समाधान))। अधिगम एवं इसके अधिगम के लिए निहितार्थ। शिक्षण अधिगम की प्रक्रियाएँ, राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा–2005 के संदर्भ में शिक्षण अधिगम की व्यूह रचना एवं विधियाँ। आकलन, मापन एवं मूल्यांकन का अर्थ एवं उद्देश्य, प्रकार एवं सतत मूल्यांकन, उपलब्धि परीक्षा का निर्माण व सीखने के प्रतिफल। निर्देशन एवं अनुसन्धान। शिक्षा का अधिकार अधिनियम–2009 अध्यापकों की भूमिका एवं दायित्व। |
| हिन्दी | एक अपठित गद्यांश में से निम्नलिखित व्याकरण से संबंधित प्रश्न: शब्द ज्ञान– तत्सम, तद्भव, देशज, विदेशी शब्द, पर्यायवाची, विलोम, एकार्थी शब्द, उपसर्ग, प्रत्यय। संधि और समास, रचना, सर्वनाम, विशेषण, विशेष्य, अव्यय, वाक्यों के लिए एक शब्द, शब्द शुद्धि। एक अपठित गद्यांश में से निम्नलिखित बिंदुओं पर प्रश्न: रेखांकित शब्दों का अर्थ स्पष्ट करना, वचन, काल, लिंग ज्ञात करना। दिए गए शब्दों का वचन, काल और लिंग बदलना, राजस्थानी शब्दों के हिन्दी रूप। वाक्य रचना, वाक्य के अंग, वाक्य के प्रकार, पदबंध, मुहावरे और लोकोक्तियाँ, विराम चिह्न। भाषा की शिक्षण विधि, भाषा शिक्षण के उपागम, भाषा दक्षता का विकास। भाषायी कौशलों का विकास (सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना) हिंदी भाषा शिक्षण में चुनौतियाँ, शिक्षण अधिगम सामग्री, पाठ्य पुस्तक, बहु–माध्यम एवं शिक्षण के अन्य संसाधन। भाषा शिक्षण में मूल्यांकन, उपलब्धि परीक्षण का निर्माण समय एवं सतत मूल्यांकन, उपचारात्मक शिक्षण। |
| संस्कृतम् | एकम् अपठितं गद्यांशम् आधारीकृत्य निम्नलिखित–व्याकरण–सम्बद्धीनः प्रश्नाः : – शब्दरूप–धातुरूप–कारक–विभक्तिः–उपसर्गाः–प्रत्ययाः–सन्धिः–समासः–अलंकारः–सर्वनाम–विशेषण–विशेषण – लिंग–अव्यय इत्यादि प्रश्नाः। एकम् अपठितं पद्यांशम् वा श्लोकम् राजस्थानस्य इतिहासं कला सांस्कृति वाधारित्य निम्नलिखित– बिन्दुसम्बद्धीनः व्याकरण प्रश्नाः : – सन्धिः–समासः–कारक–प्रत्यय–छन्द–अलंकार–विशेषण–विशेषण–लिंगसम्बन्धिः प्रश्नाः। संस्कृतज्ञान–समयज्ञान–मोहविमोक्षस्वरूपाणां सम्बन्धिः प्रश्नाः। संस्कृतवाच्यविधः स्वर–व्यञ्जन–उच्चारस्थानानि, व्याकरणपरिवर्तनम् (लट्लकारः) अनुशीलनशोधनम्, संस्कृतव्याकरणम्: – (i) संस्कृत–भाषा–शिक्षण–विषयः। (ii) संस्कृतभाषा–शिक्षण–सिद्धान्ताः। (iii) संस्कृत शिक्षणविधयः प्रश्नाः। संस्कृतभाषाकोशारथ्यस्य विकासः (श्रवणम्, समायापनम्, पठन्, लेखनम्) संस्कृतशिक्षण–अधिगमसाधनानि, संस्कृतशिक्षण संशोधनसाधनानि, संस्कृतपाठयपुस्तकानि। संस्कृतभाषाशिक्षणस्य मूल्यांकन–सम्बद्धीनः प्रश्नाः। मौखिक–लिखितप्रश्नानां प्रकारः सततमूल्यांकनम् उपचारात्मक–शिक्षणम्। |
| पर्यावरण अध्ययन | परिवार – आपकी संबंध, एकल एवं संयुक्त परिवार, सामाजिक बुराइयाँ (बाल विवाह, दहेज प्रथा, बालश्रम, चोरी), दुर्व्यवहार (नशाखोरी, धूम्रपान) और इनके दुष्प्रभाव, सामाजिक एवं आर्थिक दुर्व्यवहार। वस्त्र एवं आवास – विभिन्न ऋतुओं में पहने जाने वाले वस्त्र, घर पर वस्त्रों का रख-रखाव, हर्ष करना तथा पापस्वच्छ, जीव जन्तुओं के आवास, विभिन्न प्रकार के मानव-आवास, आवास और निपटानस्थल स्थानों की स्वच्छता, आवास निर्माण हेतु विकसित मकानों की सामाग्री। व्यवसाय – अपने परिवार के व्यवसाय (कपड़े सिलना, बागवानी, कृषि कार्य, पशुपालन, कुटीर उद्योग, हस्तशिल्प आदि), लघु एवं कुटीर उद्योग, राजस्थान राज्य के प्रमुख उद्योग एवं हस्तशिल्प, पंचायती राज व्यवस्था की आवश्यकताएँ, सहयोगी संस्थाओं की। हमारी स्वतंत्रता, संस्कृति – राष्ट्रीय प्रतीक, राष्ट्रीय पर्व, राजस्थान के मेले एवं त्योहार, राजस्थान की वेशभूषा एवं आभूषण, राजस्थान का खान-पान, राजस्थान की वास्तुकला, राजस्थान के पर्यटन स्थल, राजस्थान की प्रमुख विश्वविख्यात गौत्र, राजस्थान की विरासत (मुख्य रूप से महल, किले, हवेलियाँ) राजस्थान की क्रांतिकार, राजस्थान की वीरांगनाएँ। परिवहन और संचार – यातायात और संचार के साधन, सड़क पर चलने और यातायात के नियम, यातायात के संकेत, यातायात साधनों का जीवन शैली पर प्रभाव। आपका शरीर की देख–भाल – शरीर के बाहरी अंग और उनकी साफ–सफाई, शरीर के आंतरिक भागों की सामान्य जानकारी, संतुलित भोजन की जानकारी और उसका महत्व, सामान्य रोग (सर्दी–जुकाम, खाँसी, मलेरिया, टाइफाइड, एनीमिया, डायरिया), बच्चों के रोग और उनका टीकाकरण, प्रथम चिकित्सा और सुरक्षा, पूर्ण शारीरिक सुरक्षा। सजीव जगत – पादपों और जीवों के संघटन के स्तर, पादपों में विभाजन, पशु पक्षी, प्रजनन, भोजन चक्र, जीवन चक्र। सजीवों का विकास, वायु प्रदूषण, जल प्रदूषण, पृथ्वी पर जीवन का प्रभाव, रासायनिक पदार्थों का जीवन चक्र पर प्रभाव। जल – जल, वनों, मृदा, जलवायु, जलस्रोतों का महत्व, राजस्थान के प्रमुख जल स्रोत, पेयजल व सिंचाई के स्रोत। हमारा पृथ्वी व अंतरिक्ष – ग्रह परिवार, भारत के अंतरिक्ष यात्री। पर्यावरण – पर्यावरणीय बदलावों में योगदान एवं आम होने वाले औजार, भारत की प्रमुख महिला पर्वतारोही। पर्यावरण अध्ययन के क्षेत्र एवं संकल्पना – पर्यावरण अध्ययन का महत्व, सामाजिक पर्यावरण अध्ययन, पर्यावरण शिक्षा के अभिनव सिद्धांत, पर्यावरण अध्ययन का विज्ञान एवं सामाजिक विज्ञान विषयों के साथ अन्तःसंबंध एवं क्षेत्र। पर्यावरणीय शिक्षा विधियां – संकल्पनाओं प्रस्तुतिकरण के उपक्रम। क्रियाकलाप, प्रयोग/प्रारम्भिक कार्य, चर्चा। साधन एवं स्रोत मूल्यांकन, शिक्षण सामग्री/सहायक सामाग्री, शिक्षण की समस्याएँ, सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकियाँ। |
| गणित | गणित घातांक : समान आधार की घातीय संख्याओं का गुण तथा भाग, घातांक नियम। बीजगणितीय व्यंजक : बीजीय व्यंजकों का योग, व्यवकलन, गुण तथा भाग, सर्वसामान्यकरण। गुणनखंड : सरल बीजीय व्यंजकों के गुणनखंड। समीकरण : सरल एकघातीय समीकरण। वर्ग और वर्गमूल घन और घनमूल ब्याज : सरल ब्याज, चक्रवृद्धि ब्याज, लाभ–हानि, अनुपात एवं समानुपात : मानमूल्य की भागों में विभाजन, भिन्न। प्रतिशतता, जन्म व मृत्यु दर, जनसंख्या वृद्धि, ह्रास। रेखा तथा कोण, रेखा खण्ड, सरल एवं वक्र रेखाएं, कोणों के प्रकार,। समतलीय आकृतियां : त्रिभुज, त्रिभुजों की सर्वांगसमता, चतुर्भुज तथा वृत्त, बहुभुज। समतलीय आकृतियों का क्षेत्रफल एवं परिमाप : त्रिभुज, आयत, समांतर चतुर्भुज एवं सम्मलब चतुर्भुज। पूर्णीय क्षेत्रफल तथा आयतन: घन, घनाभ एवं लंबवृत्तीय बेलन। सांख्यिकी : अांकों का संग्रह एवं वर्गीकरण, बारम्बारता बंटन सारणी, मिजान चित्र, स्तम्भ (बार) लेखाचित्र एवं आयत लेखाचित्र, द्वितीय ग्राफ (पाई चित्र)। लेखाचित्र (ग्राफ): विभिन्न प्रकार के लेखाचित्र। प्रायिकता। गणित की प्रकृति एवं तर्क शक्ति पाठ्यक्रम में गणित की महत्ता गणित की भाषा सामुदायिक गणित मूल्यांकन उपचारात्मक शिक्षण शिक्षण की समस्याएं |
| विज्ञान | सजीव एवं निर्जीव : परिचय, अन्तर एवं लक्षण सूक्ष्म जीव: जीवाणु, वायरस, कवक; (लाभकारी एवं हानिकारक) सजीव – पौधों के प्रकार एवं विभिन भाग, पादपों में पोषण, स्वसन एवं उत्सर्जन, पादप और जंतु कोशिकाओं की संरचना और कार्य, कोशिका विभाजन मानव शरीर एवं स्वास्थ्य – सूक्ष्म जीवों से फैलने वाले रोग (क्षय रोग, खसरा, डिप्थीरिया, हैजा, टाइफाइड), रोगों से बचाव के उपाय; मानव शरीर के विभिन्न तंत्र; संक्रामक रोग (फैलने के कारण और बचाव); भोजन के स्रोत, भोजन के प्रमुख अवयव और इनके न होने वाले रोग, संतुलित भोजन। जनन प्रजनन एवं किशोरावस्था : जनन की विधियाँ; लैंगिक एवं अलैंगिक, किशोरावस्था एवं यौवनावस्था : शारीरिक परिवर्तन, जनन में हार्मोनस की भूमिका, जननांगों स्वास्थ्य। यांत्रिकी – बल एवं गति, बलों के प्रकार (स्थिर बल, घर्षण बल, गुरुत्व बल, चुंबकीय बल, स्थिर वैद्युत बल, आदि), गति के प्रकार (रेखीय, घूर्णन, कम्पन, आवर्त गति पूर्ण गति), दाब, वायुमंडलीय दाब, उत्पलन बल, कार्य एवं ऊर्जा, ऊष्मा के परिवर्तन तथा वैकल्पिक स्रोत, ऊष्मा संरक्षण। ताप एवं ऊष्मा – ताप एवं ऊष्मा का अध्ययन, तापमान, ऊष्मा संरक्षण। प्रकाश एवं ध्वनि – प्रकाश के स्रोत, प्रकाश का परावर्तन, गोलिय दर्पण, समतल दर्पण व गोलिय दर्पण से प्रतिबिम्ब बनाना, प्रकाश का अपवर्तन, लेंस एवं लेंस से प्रतिबिम्ब का निर्माण, ध्वनि, ध्वनि के अधिकरण, ध्वनि संरक्षण, ध्वनि प्रदूषण। विद्युत एवं चुंबकत्व – विद्युत धारा, विद्युत परिपथ, विद्युत धारा के ऊष्मीय, चुंबकीय एवं रासायनिक प्रभाव, चुंबक एवं चुंबकत्व। विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी – दैनिक जीवन में विज्ञान का महत्व, सन्निहित रेशे तथा प्लास्टिक – सन्निहित रेशों के गुणधर्म एवं प्रकार, प्लास्टिक एवं इसके गुणधर्म, प्लास्टिक एवं पर्यावरण, डिटर्जेंट, सीमेन्ट आदि, चिकित्सा के क्षेत्र में विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी (एक्स रेफ, सी.टी. स्कैन, शल्य चिकित्सा, अल्ट्रासाउण्ड तथा लेजर किरणें), दूरसंचार के क्षेत्र में फैक्स मशीन, कम्प्यूटर, इन्टरनेट, ई-मेल तथा वेबसाइट की सामान्य जानकारी। सौर मण्डल – चन्द्रमा एवं तारे, तारे परिवार – सूर्य एवं ग्रह, ग्रहों केक, तारामण्डल। पदार्थ की संरचना – परमाणु एवं अणु, परमाणु की संरचना; तत्व, यौगिक और मिश्रण; भिन्नता के अवयवों का पृथक्करण; तत्वों के प्रतीक, यौगिकों के रासायनिक सूत्र तथा रासायनिक समीकरण, भौतिक एवं रासायनिक परिवर्तन। रासायनिक पदार्थ – ऑक्साइड्स, हाइड्रोजन गैस, ऑक्सीजन गैस, नाइट्रोजन गैस, नाइट्रोजन चक्र, कोयला, पेट्रोलियम तथा प्राकृतिक गैस। कृषि प्रबंधन : कृषि पद्धतियाँ, फसलों के प्रकार व उदाहरण विज्ञान की संरचना एवं प्रकृति प्राकृतिक विज्ञान : लक्ष्य एवं उद्देश्य, प्राकृतिक संसाधन, पर्यावरण, प्रदूषण व नियंत्रण, जैव विविधता, अनुकूलन, कचरा प्रबंधन जैव विकास विज्ञान को समझना विज्ञान की शिक्षण विधियाँ नवाचार पाठ्य सामग्री / सहायक सामग्री मूल्यांकन समस्याएँ, उपचारात्मक शिक्षण |
| सामाजिक अध्ययन | भारतीय संस्कृति, संस्कृतियाँ एवं समाज सिंधु घाटी सभ्यता, वैदिक संस्कृति, जैन व बौद्ध धर्म, महान जनपदकाल। मौर्य तथा गुप्त साम्राज्य एवं उत्तरकालीन काल राजनैतिक इतिहास और प्रशासन, भारतीय संस्कृति की प्राचीन योगदान। भारत 600–1000 ईसवी: गुप्तकाल भारत। मध्यकाल एवं आधुनिक काल भक्ति और सूफी आंदोलन, मुगल राजपूत संबंध; मुगल प्रशासन, भारतीय राज्यों के प्रति ब्रिटिश नीति, 1857 का विद्रोह, भारतीय अधिनियम तथा ब्रिटिश शासन, पुनर्जागरण एवं सामाजिक सुधार, भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन (1885–1947)। भारतीय संविधान एवं लोकतंत्र भारतीय संविधान का निर्माण व विशेषताएँ, उद्देशिका, मूल अधिकार एवं मूल कर्तव्य, सामाजिक न्याय, बाल अधिकार व बाल संरक्षण, लोकसभा में विज्ञान का महत्व। सरकार : स्तर एवं कार्य संसद, विधानसभा, राष्ट्रपति एवं मंत्रिपरिषद, उच्चतम न्यायालय, राज्य सरकार पंचायती राज एवं नगर पालिका, राज्य–प्रशासन (राजस्थान के विशेष सन्दर्भ में), जिला प्रशासन व पंचायत व्यवस्था। पृथ्वी एवं हमारा पर्यावरण सौर मंडल, आकाश, वातावरण, पृथ्वी की गतियाँ, वायुदाब एवं पवन, चक्रवात एवं प्रतिचक्रवात, महासागरीय परिरोहीकरण, जलवायु एवं जलवायु परिवर्तन, पर्यावरणीय समस्याएँ एवं समाधान। भारत का भौगोलिक परिवेश भू–आकृति, प्रदेश, जलवायु, प्राकृतिक वनस्पति, वन्य जीवन, बाढ़ एवं सूखे, नदियों घाटी परियोजनाएँ, भूमि, कृषि फसलों, उद्योग, खनिज, परिवहन, संचार, पर्यटन, सामाजिक, आर्थिक व भौगोलिक सामरिक कार्यवाहियाँ। राजस्थान का भूगोल एवं संसाधन मौसम प्रदेश, जलवायु एवं अपवाह प्रणाली, झीलें, खनिज, कृषि उत्पादन–संसाधन एवं संरचना, कृषि फसलों, खनिज एवं ऊर्जा संसाधन, राजस्थान की प्रमुख नदियाँ एवं नदी घाटी परियोजनाएँ, परिवहन, उद्योग एवं जनसंख्या, पर्यटन स्थल, वन्य एवं वन्य जीवन। राजस्थान का इतिहास प्रमुख राजवंशों एवं नगरों, राजस्थान के प्रमुख राजवंशों का इतिहास, 1857 की क्रांति में राजस्थान का योगदान, राजस्थान में जनजातीय जनजागरण व किसान आंदोलन, राजस्थान का एकीकरण, राजस्थान के प्रमुख व्यक्तित्व। राजस्थान की कला एवं संस्कृति राजस्थान का चित्रकला (कृष्ण, राधा, मेवाड़) राजस्थानी के सिनेमा, त्योहार एवं लोक कला, राजस्थान की हस्तकला एवं शिल्प कला, राजस्थान की प्रमुख काव्य एवं साहित्य। शिक्षाशास्त्र खंड – I सामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन की संरचना एवं प्रकृति; कक्षा–कक्ष की प्रक्रिया, क्रियात्मकता एवं विधियाँ; सामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन के अध्यापन की समस्याएँ; सामाजिक विज्ञान विषयों का विकास। शिक्षाशास्त्र खंड – II पाठ्य / अनुशासनाधारित साहस, सीखने और अधिगम सामग्री एवं सहायक सामग्री, सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी परियोजना कार्य, सीखने के अध्ययन, मूल्यांकन। |
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